Мотивационные истории Контакты
Марьина Горка+375 29 106-39-06
Могилёв+375 44 762-68-24
Гродно+375 44 463-72-77
Логотип
Телефон
Бургер
ТочкаМинск
+375 29 343-73-08
ТочкаМарьина Горка
+375 29 106-39-06
ТочкаМогилёв
+375 44 762-68-24
ТочкаГродно
+375 44 463-72-77

Специальные возможности

Здесь мы собрали материалы по профориентации, образованию и трудоустройству для людей с инвалидностью или с особенностями психофизического развития.

Помощь в выборе профессии

У вас есть интеллектуальные нарушения?

Образовательные возможности

Вы можете поступать на те специальности, которые разрешены по состоянию здоровья — Медико‑реабилитационная экспертная комиссия МРЭК (ВКК) выдает медицинскую справку, где указано, на какие специальности можете рассчитывать.
иконкаСредне‑специальное образование
иконкаПрофессионально‑техническое образование

Колледжи

Колледжи предлагают практико‑ориентированное образование для тех, кто хочет быстрее получить профессиональные навыки и начать работать.
иконкаСервис

Интерактивный путеводитель по системе профессионального образования

Сервис, который поможет вам легко сориентироваться в учреждениях образования и программах обучения, которые они предоставляют.
иконкаВысшее образование

ВУЗы

Обучение в ВУЗе помогает приобрести углубленные знания в определенной сфере и открыть новые возможности для карьерного роста.
иконкаСпециальные возможности

Профессиональная подготовка и реабилитация

Профессиональная подготовка может быть организована по разным траекториям: профессиональная подготовка при обучении в школе и обучение взрослых.
иконкаСпециальные возможности

Образование людей с особенностями психофизического развития

Учреждения образования, в которых организовано обучение людей с особенностями психофизического развития в 2024/2025 учебном году.
иконкаСпециальные возможности

Образование людей с интеллектуальными нарушениями

Учреждения образования, в которых организовано обучение людей с интеллектуальными нарушениями в 2024/2025 учебном году.

Помощь в выборе колледжа

По какой образовательной программе вы учитесь?

Специальные условия

для людей с инвалидностью / с особенностями психофизического развития

Что это такое

Специальные условия позволяют получить необходимые технические средства социальной реабилитации, а также педагогическую, медицинскую, социальную и другую помощь на базе учреждения образования.
Картинка Картинка

Что нужно для оформления

Предоставить в колледж один из двух документов
Справка об освоении содержания образовательной программы специального образования
Заключение центра коррекционно‑развивающего обучения и реабилитации

Куда обратиться

Для организации специальных условий необходимо обратиться в центр коррекционно‑развивающего обучения и реабилитации.
Чтобы обсудить конкретные специальные условия, которые вам нужны для получения образования, следует обратиться в администрацию учреждения образования, например, к директору, заместителю директора.
Картинка Картинка

Возможности трудоустройства

Для трудоустройства человеку с инвалидностью, помимо стандартного набора документов, необходимы еще ИПР и заключение МРЭК

Индивидуальная программа реабилитации (ИПР)

ИПР содержит описание медицинских, образовательных, трудовых и иных мероприятий, на которые человек с инвалидностью вправе рассчитывать, в том числе обеспечение техническими средствами реабилитации.
Картинка Картинка

Медико‑реабилитационная экспертная комиссия (МРЭК)

Это комиссия, которая выдает медицинские рекомендации к труду. Заключение МРЭК включает в себя не только рекомендации, но и перечень видов деятельности и условий труда, запрещенных человеку по состоянию здоровья.
Картинка

Трудовые права

1

Общие права

Отказ в заключении трудового договора либо в продвижении по работе, расторжение трудового договора по инициативе нанимателя, перевод человека с инвалидностью на другую работу без его согласия по причинам инвалидности не допускаются, за исключением случаев, когда выполнение трудовых обязанностей противопоказано ИПР.
2

Особые режимы работы

Привлечение людей с инвалидностью к сверхурочной работе, работе в ночное время, в государственные праздники и праздничные дни, работе в выходные дни допускается только с их согласия и при условии, если такая работа не противопоказана ИПР.
3

Условия труда

Работающим людям с инвалидностью наниматель обязан создавать условия труда в соответствии с ИПР, в том числе путем организации их профессионального обучения на производстве, либо труда в надомных условиях.
4

График работы

Наниматель обязан устанавливать неполный рабочий день или неполную рабочую неделю, в частности людям с инвалидностью в соответствии с ИПР.

Актуальная информация по трудовым правам

Актуальную информацию вы можете найти в Трудовом кодексе РБ. Он предусматривает правила заключения трудового договора, условия труда, оплаты, охраны труда и социальные гарантии.
Картинка Картинка

Примеры профессий

Столяр

С нарушением слуха, ограничением мобильности и интеллектуальной недостаточностью

Маляр

С нарушением слуха и интеллектуальной недостаточностью

Веб‑дизайнер

С нарушением слуха и ограничением мобильности, аутистическими нарушениями

Фельдшер‑лаборант

С нарушением слуха и ограничением мобильности

Адаптация к трудовой деятельности

В рамках ИПР вы можете пройти программу адаптации к трудовой деятельности

Что вы получите

1
Приобретете профессиональные знания, умения и навыки с учетом полученного вами образования
2
Приобретете, восстановите трудовые навыки в процессе осуществления трудовой деятельности
3
Получите возможность устроиться на работу в соответствии с вашим образованием

Сколько длится программа

от 6 месяцев до 1 года, для людей с интеллектуальными нарушениями — до 2 лет

Какой документ регламентирует

Положение о порядке организации и финансирования мероприятий по адаптации инвалидов к трудовой деятельности, утверждено постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 02.02.2009 №128

Что нужно сделать для прохождения программы адаптации

1
Обратитесь в службу занятости и зарегистрируйтесь в качестве безработного. В Минске служба занятости находится по адресу: ул. Берестянская, 20.
2
Пройдите медицинское освидетельствование на МРЭК и получите ИПР, где будет прописана профессия для прохождения адаптации.
3
Получите в службе занятости направление на работу по программе адаптации.
4
Заключите трудовой договор с нанимателем на адаптацию к трудовой деятельности.

Получите поддержку на всех этапах

Примите участие в нашем проекте и получите поддержку персонального кейс‑менеджера на всех этапах поиска работы.
Картинка Картинка

Столяр

Столяр – мастер, работающий с деревом, создающий изделия из дерева.
Кто такой столяр
Столяр – человек, обрабатывающий древесину и изготавливающий деревянные предметы с применением технологий и в сочетании с другими материалами.
Что делает столяр
Столяр может обрабатывать древесину, реставрировать изделия из древесины, монтировать оконные и дверные конструкции, врезать замки и различную фурнитуру, устанавливать мебель, ремонтировать изделия из древесины, шлифовать и полировать.
Так же он изготавливает двери и арки, окна, лестницы, карнизы и плинтусы, разнообразную мебель.
Работая над изделием, квалифицированный столяр опирается на эскиз и чертёж (которые он разрабатывает сам или получает от дизайнера/заказчика). Затем он выбирает подходящий для работы пиломатериал, делает заготовки, превращает их в детали. Соединив их, он получает готовое изделие.
Уровень квалификации столяра обозначается разрядом.
Простейшие работы: отбор, сортировка пиломатериалов, заготовка брусков и другие — относятся к 2–3 разрядам.
Столяр 4 разряда, в основном, изготавливает и собирает предметы прямоугольной формы.
Самый высокий – 6 разряд. Столяр 6 разряда изготавливает, устанавливает и реставрирует особо сложные фигурные и лекальные поручни, плинтусы, наличники и т.д.
Столяр может специализироваться на каком-то определённом направлении. Например, на изготовлении мебели, окон, дверей, лестниц, музыкальных инструментов и пр.
Среди столяров-мебельщиков выделяется немногочисленная группа столяров-краснодеревщиков. Они конструируют новую мебель, реставрируют старую, выполняют индивидуальные заказы.
Судовой столяр устанавливает и крепит мебель на судах. Столяр строительный занимается отделкой домов.
Рабочее место
Столяры работают на предприятиях деревообрабатывающей, лесной, лесохимической промышленности, на строительных и ремонтно-строительных предприятиях, судостроительных и судоремонтных предприятиях, в административно-хозяйственных отделах организаций и учреждений. При хорошей квалификации можно работать индивидуально.
Условия труда
В зависимости от специализации, столяр работает на открытом воздухе или в помещении. Иногда – на большой высоте (столяры-строители). При этом ему приходится пилить, строгать, вытачивать, клеить и пр. Выполняя работу он использует верстак, циркулярную пилу, ножовку, топор, молоток, рубанок и многие другие инструменты и материалы.
Столяру приходится дышать лаками, красками, древесной пылью. Некоторые инструменты создают сильный шум и вибрацию. Всё это может вызвать профессиональные заболевания: болезни дыхательных путей, позвоночника, снижение слуха (у столяров-станочников). К счастью, всего этого можно избежать, если следить за удобством рабочего места, использовать защитные очки, маску, беруши и пр., а также чередовать работу с активным отдыхом, спортом. Многие столяры успешно работают до преклонного возраста.
Состояние здоровья
Могут возникать болезни, сопровождающиеся потерей сознания, ревматические заболевания, болезни кожи, нарушение координации движений можно считать противопоказаниями для столярной работы.
Однако некоторые операции (распиловка, строгание, полировка небольших деталей, подгонка узлов, крепление на малогабаритном настольном оборудовании с помощью ручных и электроинструментов) могут выполнять люди с ограниченной подвижностью ног.
Противопоказания к получению профессии:
Болезни органов дыхания: другие болезни верхних дыхательных путей (J30.1–J30.4, J31.1, J33, J37); хронические болезни нижних дыхательных путей (J41–J42, J44, J45, J47); болезни легкого, вызванные внешними агентами (J60–J67, J70.3); другие респираторные болезни, поражающие главным образом интерстициальную ткань (J84); другие болезни органов дыхания (J95–J99)
Важные качества столяра
Склонность к работе руками, художественный вкус, развитый глазомер, пространственное воображение, правильное цветовосприятие, хорошие зрение и слух, координация движений, аккуратность, внимательность, уравновешенность.
Профессиональные знания и навыки
Столяру нужно уметь «читать» чертежи, и эскизы. Столяр, работающий индивидуально, должен уметь составлять эскизы и чертежи будущих изделий самостоятельно. Необходимо знать свойства древесины, владеть способами её обработки, способами изготовления, пригонки и навески столярных изделий.
Требования профессии
Стать высококлассным специалистом не так просто. К столяру предъявляется ряд требований. Претендент должен:
иметь хорошую физическую форму;
не иметь заболеваний сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервной системы и органов дыхания;
иметь склонность к работе с древесиной;
быть внимательным, аккуратным, усидчивым;
знать специфику обработки древесины различных пород;
совершенствовать свои знания;
идти в ногу с современными технологиями;
изучать новое оборудование и инструмент.

Маляр

Маляр - это специалист, который наносит на разнообразные поверхности красящие составы. Этими поверхностями могут быть стены, полы, забор, трубы, мебель – все, что в принципе может нуждаться в покраске. Эта профессия относится к категории «человек-техника».
Кто такой маляр?
Маляр выполняет отделочные работы. Он отвечает за завершающий этап отделки, после которого объект приобретет законченный, эстетичный вид, продуманный на стадии разработки проекта.
Если для подготовки поверхности перед этим необходимо устранить небольшие дефекты (заделать мелкие неровности шпатлевкой, зачистить остатки старой краски), то такие работы может выполнить и сам маляр, без привлечения штукатура. Существует также должность маляра-штукатура, который совмещает обязанности обоих специалистов.
Особенности профессии
Профессия маляра востребована на рынке труда достаточно часто, поскольку при выполнении любых строительных и ремонтных работ без таких специалистов не обойтись. При выполнении работ он может использовать валики, кисти, краскопульты, специальные столы для нарезания обоев и множество других инструментов и приспособлений.
Основные обязанности маляра:
выполнение работ по окрашиванию, оклеиванию и ремонту поверхностей строительных конструкций и изделий,
выбор и смешивание красок;
отделка поверхностей набрызгиванием,
изготовление трафаретов и нанесение надписей и рисунков с их использованием,
покрытие поверхностей лаками и нитролаками,
окраска поверхностей краскораспылителями,
нанесение составов, замедляющих процессы ржавления,
изготовление смесей из лаков, красок, синтетических эмалей,
устранение мелких дефектов поверхности,
контроль результата и устранение недочетов;
реставрационные работы;
консультация клиентов по вопросам, касающимся отделочных работ.
Уровень квалификации маляра обозначается разрядом:
Маляр 2 разряда: Начинающий специалист с минимальным опытом работы. Осуществляет простые окрасочные работы под руководством более опытных мастеров.
Маляр 3 разряда: Специалист с некоторым опытом работы. Выполняет более сложные окрасочные работы и может принимать на себя больше ответственности.
Маляр 4 разряда: Опытный маляр, способный работать самостоятельно. Обладает хорошими знаниями и навыками в области окрасочных работ и может руководить молодыми специалистами.
Маляр 5 разряда: Специалист высокой квалификации с обширным опытом работы. Осуществляет сложные окрасочные работы и умеет решать нетипичные задачи.
Маляр 6 разряда: Мастер-маляр с большим опытом и выдающимися навыками. Руководит выполнением окрасочных работ на больших объектах, может заниматься обучением и координацией команды маляров.
Продвижение по карьерной лестнице зависит от профессиональных знаний, опыта, умения решать сложные задачи, а также выполнения качественной работы. Для продвижения на более высокие разряды маляр должен проходить соответствующее обучение, повышать свою квалификацию и демонстрировать отличные результаты в своей работе. Также, важным фактором является отзывы от работодателя и клиентов о качестве работы маляра.
Состояние здоровья
Маляр должен обладать достаточно крепким здоровьем и физической выносливостью, способностью к долгому сохранению концентрации при выполнении монотонного труда.
Поскольку маляр постоянно работает с различными смесями, у него не должно быть никаких аллергий на их составляющие и проблем с дыхательной системой (в противном случае возможно развитие или осложнение хронических заболеваний).
Противопоказания к получению профессии:
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни: вирусный гепатит (B18, B19).
Болезни нервной системы: эпизодические и пароксизмальные расстройства (G40, G41, G45, G46); болезни нервно-мышечного синапса и мышц (G70–G73); расстройства вегетативной (автономной) нервной системы (G90.0, G90.1).
Болезни органов пищеварения: болезни печени (K70–K77).
Болезни кожи и подкожной клетчатки: дерматит и экзема (L23, L28, L30); буллезные нарушения (L10–L14); папулосквамозные нарушения (L40–L45); другие болезни кожи и подкожной клетчатки (L85.0, L87, L90, L98).
Врожденные аномалии (пороки развития), деформации
Важные личные качества
Чтобы успешно пройти обучение на маляра и устроиться на работу, необходимо быть трудолюбивым, усердным, точным и аккуратным человеком. Маляр отвечает за последний этап отделки, то есть от него зависит, как будет выглядеть построенный/отремонтированный объект, поэтому недочеты и ошибки здесь недопустимы., и некоторой креативностью.
Место работы
Маляр может работать в строительной компании, ремонтной организации, дизайнерском бюро, в предприятиях ЖКХ, архитектурных бюро.
Кроме того, ремонтные работы также востребованы в сфере обслуживания и обновления коммерческих и жилых объектов. Таким образом, специалисты по окрашиванию, такие как маляры, нужны для поддержания и улучшения внешнего вида зданий и сооружений.
Он также может предлагать малярные услуги в частном порядке, занимаясь индивидуальной деятельностью.
Профессиональные знания:
Маляр должен знать свойства различных красок и психологию восприятия цветов; устройство различных вспомогательных механизмов для окраски и распыления краски; способы окраски и лакировки изделий и поверхностей из различных материалов и процесс подготовки и поверхностей изделий под отделку; основы физики и химии; технологию и оборудование; материаловедение; основы рисунка, свойства изоляционных и декоративных лаков, правила хранения красок, растворителей, эмалей, лаков; правила подготовки поверхностей под окраску; способы реставрации художественных объектов и окрашенных поверхностей; технологии защиты необрастающими красящими составами и др.
Карьерный рост
Маляр может повышать свой разряд, расширять знания и умения, претендовать на более высокий уровень заработной платы. Как человек, достаточно неплохо разбирающийся в строительных и ремонтных работах в целом (особенно при наличии профильного образования), он также может открыть собственную компанию.

Веб‑дизайнер

Кто такой веб-дизайнер:
Веб-дизайнер отвечает за оформление интернет-проекта, занимается не только визуальной его составляющей, но и вопросами удобства пользования сайтом. Создает внешний вид будущего сайта. Определяет, где и какие элементы будут находиться, как они будут оформлены, каким образом на экране компьютера будет отображаться взаимодействие пользователя с элементами сайта.
Что делает:
работа дизайнера заключается в том, чтобы с помощью специальных программ создавать макеты и передавать их разработчикам. А разработчики в свою очередь преобразуют макеты в код — так и появляется сайт. Обычно процесс работы выстраивается именно так. Основная задача – придумать внешний вид, оформить проект в целом так, чтобы он был наиболее удобным и привлекательным для пользователей.
Основные профессиональные знания и навыки:
уверенно владеет основными программами для создания макетов: Figma, Adobe Photoshop, Sketch;
умеет создавать логотипы, иконки, иллюстрации и другие элементы графического дизайна, разбирается в типографике;
базово разбирается в HTML-вёрстке;
примерно понимает, как делать дизайн под разные устройства (ноутбуки, планшеты, смартфоны) и под разные размеры экрана, если устройство одно.
Кроме этого, важно:
уметь общаться с разработчиками и заказчиками, доносить до них своё видение и говорить с ними на одном языке;
иметь визуальный опыт (насмотренность) и чувство вкуса, чтобы понимать, какой дизайн сработает, а какой нет;
обладать усидчивостью, толерантностью к правкам и умением распределять время.
Где работают специалисты:
ИТ-компании, например, Яндекс, Google,
веб-студии,
Digital-агентства,
рекламные агентства,
самостоятельно.
Формы занятости:
работа в офисе или студии на 5-дневке,
работа 2-3 недели из дома;
работать с одним заказчиком на постоянной основе или вести несколько проектов удаленно
Личностные качества:
усидчивость,
умение работать в команде, но быть самостоятельным,
умение слышать, слушать и понимать клиента и работодателя;
широкий кругозор,
креативность,
обучаемость.
Кому особенно подойдёт профессия веб-дизайнер
Если вам кажется, что вы могли бы стать веб-дизайнером, скорее всего, чутьё не подводит. Но на всякий случай можете проверьте, ваше ли это, по пунктам:
вы творческий человек — с детства любите рисовать или делать что-то руками;
умеете замечать прекрасное — способны гармонично сочетать одежду в гардеробе, умеете видеть красоту вокруг, а в вашей фотоплёнке куча эстетичных кадров;
любите заботиться о людях — вам важно, чтобы люди без стресса получали то, что им хочется, и готовы им в этом помогать;
любите порядок — обожаете, когда всё стоит на своих местах и выполняет определённые функции;
вам интересно, по каким правилам работают сайты и хочется в этом разбираться.
Медицинские ограничения:
Заболевания опорно-двигательной системы с поражением функций верхних конечностей, деформацией рук,
Нарушение координации движений кистей и пальцев рук, тремор рук,
Нарушения зрения, полная потеря зрения.
Заболевания, влияющие на способность к длительной работе за компьютером.
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни: туберкулез любой локализации с бактериовыделением (A15, А17–A19); лепра (А30).
Новообразования: злокачественные новообразования: впервые выявленные, при прогрессировании заболевания и до завершения радикального лечения (С00–С97).
Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм: приобретенная чистая красноклеточная аплазия (эритробластопения) (D60) тяжелой степени; другие апластические анемии (D61) тяжелой степени; нарушения свертываемости крови, пурпура и другие геморрагические состояния (D65–D69) в стадии дебюта или рецидива при неэффективности заместительной терапии.
Психические расстройства и расстройства поведения:
деменция (F01–F03);
органические психические расстройства: с психотическими состояниями, со стойкими выраженными, резко выраженными нарушениями памяти, интеллекта, изменениями личности и поведения (F00–F05, F06.0–F06.3, F06.7–F07.0);
психические расстройства и расстройства поведения связанные с употреблением психоактивных веществ: синдром зависимости (активное, постоянное употребление), с резидуальными выраженными, резко выраженными психотическими и (или) поведенческими нарушениями (F10–F19) (F10–F19 (хх. 24, хх. 25);
шизофрения с непрерывным типом течения и (или) со стойкими выраженными, резко выраженными изменениями личности и поведения (F20);
хронические бредовые расстройства; индуцированное бредовое расстройство (F22, F24);
острые и преходящие психотические расстройства (любой этиологии) в стадии обострения (F23);
биполярное аффективное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени маниакальными и (или) депрессивными эпизодами (F31);
рекуррентное депрессивное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени депрессивными эпизодами (F33);
умственная отсталость (F70–F79).
Болезни нервной системы: эпилепсия (G40) с частыми (судорожными и бессудорожными) генерализованными, парциальными, неклассифицированными припадками и (или) выраженными, резко выраженными когнитивными нарушениями; с резко выраженными двигательными нарушениями и (или) выраженными, резко выраженными гиперкинезами и (или) резко выраженными чувствительными нарушениями и (или) умеренными, выраженными, резко выраженными афатическими нарушениями (G00–G99).
Болезни системы кровообращения: хроническая сердечная недостаточность (недостаточность кровообращения IIБ, III стадии по классификации Василенко-Стражеско) (I50).
Болезни органов дыхания: дыхательная недостаточность III степени (J96).

Фельдшер‑лаборант

Фельдшер-лаборант – это медицинский специалист, ответственный за проведение различных лабораторных исследований и анализов. Эта профессия соединяет в себе элементы медицины, биологии и химии, предоставляя ценные данные для диагностики заболеваний и контроля за состоянием пациентов.
Что делает
Фельдшер-лаборант в своей работе использует специализированное оборудование, реагенты и методы для анализа биологических проб – крови, мочи, тканей и других биологических материалов. Основная цель его работы – получение точных и надежных результатов, которые помогут врачам в постановке диагноза и выборе оптимального лечения.
Задачи и обязанности фельдшера-лаборанта:
Забор образцов. Одной из ключевых обязанностей является взятие различных биологических материалов, таких как кровь, моча, слюна и ткани. Это требует высокого уровня аккуратности и знаний, так как неправильный забор может повлиять на точность анализа.
Подготовка к анализам. Фельдшер-лаборант должен подготовить образцы к исследованию, что включает их центрифугирование, разделение и маркировку. Это этап также требует использования специализированного оборудования и знаний протоколов.
Проведение анализов. На основе полученных образцов фельдшер-лаборант проводит различные тесты. Это могут быть биохимические, микробиологические, гематологические и другие анализы. Каждый из этих процессов требует точного соблюдения методик.
Анализ и интерпретация результатов. После выполнения тестов фельдшер-лаборант анализирует результаты, проверяя их на соответствие нормам и стандартам. Эти данные передаются лечащим врачам для дальнейшего использования в диагностическом процессе.
Обслуживание оборудования. Важно следить за состоянием лабораторных приборов и оборудования. Фельдшер-лаборант регулярно проверяет их работоспособность, проводит техническое обслуживание и, при необходимости, организует ремонт.
Документирование. Все результаты и процедуры тщательно документируются. Это позволяет отслеживать динамику состояния пациента и обеспечивает возможность пересмотра данных при необходимости.
Контроль качества. Важным элементом работы является контроль качества проведенных исследований. Фельдшер-лаборант проверяет точность и надежность результатов, используя контрольные образцы и тесты.
Таким образом, работа фельдшера-лаборанта включает множество аспектов, требующих внимательности, навыков и глубоких знаний. Это важная и ответственная профессия в медицинской области, обеспечивающая основы для правильной диагностики и эффективного лечения пациентов.
Место работы:
организации здравоохранения (поликлиники, больницы, лаборатории),
научно-исследовательские институты,
научно-практические центры,
учреждения образования медицинского профиля (колледжи, университеты),
центры гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья,
санаторные учреждения,
организации, оказывающие населению платные медицинские услуги.
Вне зависимости от места работы, фельдшер-лаборант должен строго следовать правилам техники безопасности и санитарным нормам. Это необходимо для обеспечения не только своего здоровья, но и безопасности пациентов и коллег.
Личностные качества:
способность к самоконтролю,
ответственность и внимательность,
хорошее умение ощущать запахи, осязать предметы,
аккуратность, педантичность,
высокая дисциплинированность,
отличная сенсорная память,
устойчивое эмоциональное состояние,
способность к аналитическому мышлению,
возможность сконцентрироваться,
хорошо развитая мелкая моторика, а также реакция.
Для работы фельдшером-лаборантом важна также любовь к науке и исследовательскому процессу. Это помогает лучше понимать принципы, лежащие в основе лабораторных процессов, и проявлять профессиональный интерес к своей деятельности. Интерес к медицине и желание помогать людям являются дополнительными мотивационными факторами, побуждающими к постоянному обучению и совершенствованию навыков.
Медицинские противопоказания:
снижение остроты зрения (учитывается степень);
нарушение координации движений;
болезни нервной системы;
психические расстройства и расстройства поведения;
некоторые инфекционные и паразитарные болезни;
болезни кожи и подкожной клетчатки с локализацией на кистях рук (дерматиты, экзема и др.).

Массажист

Массажист – специалист, который воздействует на поверхность тела человека с помощью рук.
Что делает
Применяет разрешенные виды медицинского массажа при лечении и медицинской реабилитации пациентов. Подготавливает пациентов к массажу, контролирует и анализирует состояние их здоровья и изменения, возникающие в результате применения массажа. Обеспечивает правильное выполнение врачебных назначений и др.
Уровень квалификации
Выполнять работу массажиста специалист может в различных организациях, занимая должности: «Техник-массажист», «Медицинская сестра-массажист (Медицинский брат-массажист)»
У массажиста должно быть соответствующее образование:
среднее специальное образование по специальностям «Лечебный массаж», «Медико-реабилитационное дело»,
среднее специальное образование по специальностям «Лечебное дело», «Сестринское дело», переподготовка на уровне среднего специального образования по специальности переподготовки «Лечебный массаж».
Рабочее место
Массажист может работать в больницах, поликлиниках, массажных и СПА-салонах, фитнес-центрах, реабилитационных и спортивных организациях.
Имея большой опыт и клиентуру, массажист может заниматься частной практикой.
Условия труда
Работа массажиста проходит в помещении, которое оборудовано специальными кушетками, креслами, столиками и т. д.
Массажист во время работы должен быть одет в медицинский халат (костюм).
Основным рабочим инструментом массажиста являются его руки, требующие особой подготовки (регулярное выполнение специальных упражнений) и ухода. Кожа рук должна быть здоровой и гладкой.
Профессиональные знания и умения
Массажист должен:
хорошо знать анатомию и физиологию человека, расположение мышц, сосудов, нервов; показания и противопоказания к проведению медицинских процедур;
понимать причины заболеваний, а также анализировать их симптоматику;
ориентироваться в основных, вспомогательных и технических средствах массажа;
иметь представление об особенностях воздействия на организм каждого физиологического приема;
владеть основами психологии, лечебной физкультуры, элементарными навыками оказания первой медицинской помощи;
квалифицированно выполнять лечебный массаж в соответствии с диагнозом и указаниями врача;
владеть разнообразными методиками массажа;
тактично и доброжелательно общаться с пациентом;
оказывать в случае необходимости первую медицинскую помощь.
Личные качества
Массажист должен быть внимательным, вежливым, благожелательным, спокойным, терпеливым, тактичным, уверенным и сосредоточенным, иметь развитую чувствительность и подвижность кистей и пальцев рук и др.
Состояние здоровья, риски
Будущие массажисты должны быть здоровыми, без дефектов осанки, позвоночника; не иметь склонности к варикозному расширению вен и дегенеративных заболеваний рук.
Работа массажиста требует физических усилий (в некоторых видах массажа – значительных), поэтому у них часто возникают артриты и болезни суставов рук.
Рабочая поза массажиста – положение стоя, что может привести к заболеваниям спины, ног и болезням вен.
Медицинские противопоказания
Профессия массажиста не рекомендуется:
лицам с нервно-психическими и умственными расстройствами,
заболеваниями органов дыхания, сердечно – сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата,
лицам, страдающим аллергиями и болезнями кожи.

Техник-технолог

Кто такой техник-технолог:
Техник-технолог в области разработки и сопровождения программного обеспечения информационных систем — это специалист, занимающийся созданием, тестированием, внедрением и поддержкой программных решений. Его работа включает в себя анализ требований пользователей, проектирование систем и обеспечение их эффективного функционирования.
Что делает:
Работа техника-технолога включает в себя:
Анализ и сбор требований от пользователей и заинтересованных сторон.
Проектирование архитектуры программного обеспечения.
Разработка программных модулей и компонентов.
Проведение тестирования и отладки программных решений.
Внедрение программного обеспечения в рабочую среду.
Обеспечение технической поддержки и сопровождения существующих систем.
Документирование процессов разработки и эксплуатации программного обеспечения.
Основные профессиональные знания и навыки:
Знание языков программирования (например, Python, Java, C# и др.).
Опыт работы с системами управления базами данных (СУБД).
Знание методов тестирования программного обеспечения.
Умение работать с инструментами разработки и системами контроля версий.
Основы проектирования и архитектуры программных систем.
Где работают специалисты:
Техники-технологи могут работать в:
ИТ-компаниях и разработческих студиях.
Корпоративных информационных технологиях.
Государственных учреждениях.
Финансовых и банковских организациях.
Научно-исследовательских институтах.
Формы занятости:
Работа на полную ставку в офисе.
Возможность удаленной работы.
Проектная работа на временной или контрактной основе.
Личностные качества:
Аналитическое мышление и внимание к деталям.
Способность работать в команде и эффективно взаимодействовать с коллегами.
Умение решать проблемы и находить оптимальные решения.
Инициативность и желание обучаться новому.
Стрессоустойчивость и умение работать в условиях многозадачности.
Кому особенно подойдёт профессия техник-технолог:
Если вы рассматриваете карьеру техника-технолога, проверьте, соответствуете ли вы этим критериям:
Вы любите много времени проводить за компьютером.
Вам интересна работа с технологиями и программированием.
Вы любите решать логические задачи и находить решения.
У вас есть желание постоянно обучаться и развиваться в сфере информационных технологий.
Вы готовы работать в динамичной и меняющейся среде.
Медицинские ограничения:
Заболевания, влияющие на способность к длительной работе за компьютером.
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни: туберкулез любой локализации с бактериовыделением (A15, А17–A19); лепра (А30).
Новообразования: злокачественные новообразования: впервые выявленные, при прогрессировании заболевания и до завершения радикального лечения (С00–С97).
Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм: приобретенная чистая красноклеточная аплазия (эритробластопения) (D60) тяжелой степени; другие апластические анемии (D61) тяжелой степени; нарушения свертываемости крови, пурпура и другие геморрагические состояния (D65–D69) в стадии дебюта или рецидива при неэффективности заместительной терапии.
Психические расстройства и расстройства поведения:
деменция (F01–F03);
органические психические расстройства: с психотическими состояниями, со стойкими выраженными, резко выраженными нарушениями памяти, интеллекта, изменениями личности и поведения (F00–F05, F06.0–F06.3, F06.7–F07.0);
психические расстройства и расстройства поведения связанные с употреблением психоактивных веществ: синдром зависимости (активное, постоянное употребление), с резидуальными выраженными, резко выраженными психотическими и (или) поведенческими нарушениями (F10–F19) (F10–F19 (хх. 24, хх. 25);
шизофрения с непрерывным типом течения и (или) со стойкими выраженными, резко выраженными изменениями личности и поведения (F20);
хронические бредовые расстройства; индуцированное бредовое расстройство (F22, F24);
острые и преходящие психотические расстройства (любой этиологии) в стадии обострения (F23);
биполярное аффективное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени маниакальными и (или) депрессивными эпизодами (F31);
рекуррентное депрессивное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени депрессивными эпизодами (F33);
умственная отсталость (F70–F79).
Болезни нервной системы: эпилепсия (G40) с частыми (судорожными и бессудорожными) генерализованными, парциальными, неклассифицированными припадками и (или) выраженными, резко выраженными когнитивными нарушениями;
с резко выраженными двигательными нарушениями и (или) выраженными, резко выраженными гиперкинезами и (или) резко выраженными чувствительными нарушениями и (или) умеренными, выраженными, резко выраженными афатическими нарушениями (G00–G99).
Болезни системы кровообращения: хроническая сердечная недостаточность (недостаточность кровообращения IIБ, III стадии по классификации Василенко-Стражеско) (I50).
Болезни органов дыхания: дыхательная недостаточность III степени (J96).

Бармен

Бармен – работник бара, обслуживающий посетителей за барной стойкой.
Что делает
Бармен – работник бара, обслуживающий посетителей за барной стойкой.
Необходимое образование
Профессионально-техническое образование.
Профильные курсы, где дадут основные знания и научат работать со всеми инструментами.
Также много работодателей нанимают людей без опыта и обучают на рабочем месте.
Условия труда
Бармен занимается приготовлением и отпуском коктейлей, спиртных или безалкогольных напитков для посетителей заведения за барной стойкой, рассчитывается с ними.
Бармен готовит коктейли, предлагает их и помогает клиентам делать выбор.
Бармену нужно понимать настроение посетителей., иногда и помогать в разрешении конфликтных ситуаций.
Также бармен следит за качеством продуктов, несет материальную ответственность и оформляет документы на реализуемую продукцию.
Место работы
Бармены работают в различных заведениях общественного питания, в которых предоставляются услуги по приготовлению и подаче напитков: бары, кафе, рестораны (в которых есть барная зона), закусочные, клубы, отели, и т.п.
Могут работать на мероприятиях, фестивалях, свадьбах и других социальных событиях, обеспечивая обслуживание посетителей.
Профессиональные качества
Бармен должен уметь работать на специальном оборудовании, оформлять отчетные финансовые документы, быстро производить расчеты в уме и на калькуляторе.
Готовить напитки по рецептам. Иметь креативный и индивидуальный подход в приготовлении напитков, сочетая различные ингредиенты и учитывая предпочтения клиентов.
Уметь работать в динамичной и живой атмосфере.
Бармен обязан быть всегда опрятным, хорошо выглядеть. Соблюдать правила этикета: не разговаривать громко с сотрудниками, не использовать в разговоре сленговые и нецензурные выражения.
Быть ответственным, дружелюбным и общительным, создавать атмосферу уюта и гостеприимства.
Уметь быстро и гибко реагировать в нестандартных ситуациях, возникающих в процессе работы.
Личные качества
Необходимо иметь отличный глазомер, хорошо развитую мелкую моторику, чувство вкуса и обоняние.
Быть стрессоустойчивым человеком, способным к концентрации и быстрому переключению внимания.
Нужно иметь обаяние, коммуникативные и дипломатические способности.
Не обязательно, но желательно иметь довольно хорошую физическую форму.
Состояние здоровья
Для успешной работы барменом важна хорошая координация движений.
Негативное воздействие на состояние здоровья бармена оказывают работа с низкими и высокими температурами поверхностей (лёд, готовые блюда), электрическое напряжение при работе с электроприборами, невысокая освещенность рабочего места; большое физическое перенапряжение и частая психологическая перегрузка.
Медицинские противопоказания
Работа барменом не рекомендуется людям, имеющим ряд заболеваний:
психические расстройства и расстройства поведения,
болезни глаза и его придаточного аппарата (острота зрения с коррекцией – ниже 0,3 на одном глазу и ниже 0,2 на другом),
болезни системы кровообращения, органов дыхания, нервной системы,
болезни глаза и его придаточного аппарата: аномалии цветового зрения (Н53.5),
болезни уха и сосцевидного отростка: стойкое снижение слуха любой этиологии двухстороннее,
болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани: с умеренными двигательными нарушениями верхней (верхних) конечности (конечностей) и (или) нижних конечностей,
врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения,
наличие искусственных отверстий (трахеостомы, гастростомы, илеостомы, колостомы, цистостомы),
травмы любой этиологии и (или) их последствия, др.
Кому подходит
Может быть привлекательной профессией для людей, которые интересуются культурой, кулинарией, творчеством и общественным обслуживанием.
Люди с инвалидностью с умеренными нарушениями функций зрения могут освоить данную профессию.

Экономист

Кто такой экономист:
Экономист — это специалист, занимающийся изучением экономических процессов, анализом рынка и разработкой стратегий для повышения эффективности использования ресурсов. Его работа включает в себя исследование различных аспектов экономики, таких как производство, распределение и потребление товаров и услуг.
Что делает:
Работа экономиста включает в себя:
Анализ экономических данных и показателей.
Проведение исследований по различным экономическим вопросам.
Разработка экономических моделей и прогнозов.
Консультирование организаций по вопросам управления ресурсами.
Участие в разработке и оценке экономической политики.
Подготовка отчетов и презентаций для заинтересованных сторон.
Основные профессиональные знания и навыки:
Знание экономической теории и практики.
Умение работать с статистическими данными и проводить их анализ.
Навыки использования экономических программ и моделей.
Понимание принципов бухгалтерского учета и финансового анализа.
Способность к критическому мышлению и решению проблем.
Где работают специалисты:
Экономисты могут работать в:
Государственных учреждениях и органах.
Финансовых и инвестиционных компаниях.
Научно-исследовательских институтах.
Консалтинговых агентствах.
Корпоративных секторах (в крупных компаниях и холдингах).
Формы занятости:
Работа на полную ставку в офисе.
Частичная занятость или работа по контракту.
Удаленная работа (в зависимости от компании).
Личностные качества:
Аналитический склад ума и внимание к деталям.
Умение работать в команде и самостоятельно.
Способность к быстрой адаптации и решению проблем.
Коммуникабельность и навыки ведения переговоров.
Стремление к обучению и профессиональному развитию.
Кому особенно подойдёт профессия экономиста:
Если вы рассматриваете карьеру в этой области, проверьте, соответствуете ли вы этим критериям:
Вам интересны вопросы экономики и финансов.
Вы хотите исследовать и анализировать данные.
У вас есть желание развивать свои знания в области экономики.
Вы готовы работать в динамичной и сложной среде.
Вам нравится находить решения для оптимизации процессов.
Медицинские ограничения:
Заболевания, влияющие на способность к длительной работе за компьютером.

Ювелир

Ювелир – специалист, который занимается разработкой дизайна, изготовлением и починкой изделий из драгоценных металлов и камней: колец, браслетов, цепочек, серег, подвесок, брошей и многого другого. Название профессия получила от латинского «jocellum», что означает «драгоценность».
Что делает
В своей работе ювелир выполняет различные виды работ:
моделирует и изготавливает эскизы изделий,
выбирает материал и камни,
ремонтирует изделия,
отливает, обрабатывает и монтирует металлические детали,
наносит узоры, орнаменты, шрифты,
закрепляет и обрабатывает камни,
работает с лакировкой, эмалевыми покрытиями, цветными глинами, напылением.
Уровень квалификации
Вариантов обучения профессии ювелира несколько. Программы подготовки мастеров по работе с драгоценными металлами и камнями есть в колледжах и вузах, на курсах. Самый простой путь в профессию – специальные курсы. Однако более основательный и с возможностью дальнейшего карьерного роста – обучение в колледже или вузе.
У ювелиров есть различные специализации, которые зависят от их навыков, интересов и области работы (изготовитель-ювелир, ювелирный мастер-гравер, инкрустатор и др.). Каждая специализация требует особых навыков, опыта и творческого подхода, чтобы создавать красивые и уникальные украшения.
Место работы
Частные ювелирные мастерские (в том числе ремонтные).
Предприятия ювелирной промышленности (заводы, фабрики).
Ювелирные магазины.
Ломбарды.
Салоны и мастерские по починке ювелирных изделий.
Экспертные бюро по оценке стоимости ювелирных изделий.
Ювелиры могут открыть собственный бизнес в сфере ювелирного дела.
Условия труда
Работа ювелира часто связана с одиночной деятельностью. Как правило, работают в мастерских, производственных помещениях, преимущественно сидя.
Ювелиры обычно работают со специальными инструментами и оборудованием, такими как ювелирные пилы, горелки, паяльные станции, полировальные машины и различные ручные инструменты.
Профессиональные знания и умения
Знание разновидностей украшений, особенностей их составных деталей.
Умение разбираться в видах металлов и камней, знание их свойств и характеристиках.
Знание технических и художественных требований к изготовлению изделий.
Владение специализированным инструментом.
Умение плавить, паять, резать и формировать металлы.
Умение чертить, рисовать, придумывать, фантазировать.
Владение гравировкой – искусством нанесения узоров и надписей на металл.
Владение инкрустацией – установкой драгоценных камней в украшения.
Координация кистей пальцев и рук.
Хорошие коммуникативные навыки, др.
Личные качества
Креативность, склонность к работе руками, хороший глазомер, развитая тактильная чувствительность и мелкая моторика, аккуратность, усидчивость и кропотливость, умение сосредотачивать внимание, точность, интерес к ювелирным камням, моде и стилю.
Медицинские риски
Рабочая поза ювелира – положение сидя – возможно развитие заболеваний, сопровождающихся болями в спине и шее.
У ювелира большая нагрузка на глаза, поэтому часто возникают проблемы со зрением.
Кроме того, опасность для здоровья ювелира представляют вдыхаемые пары металлов, воска, клея или пыль от камней и металлов.
Медицинские противопоказания
Болезни нервной системы, глаза и его придаточного аппарата, уха и сосцевидного отростка, органов дыхания, костно-мышечной системы и соединительной ткани, нарушение координации движений кистей и пальцев рук. Врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения.
Кому подходит
Профессия ювелира подходит для людей с инвалидностью с умеренными нарушениями функций речи и слуха, с нарушениями функций нижних конечностей, которые увлечены ювелирным искусством, стремятся к творческой самореализации и готовы развивать свои ручные навыки.

Горничная

Горничная – это профессионал, ответственный за уборку, поддержание чистоты и порядка в номерах гостиницы, гостевых домов, курортов и других объектов размещения, а также в некоторых частных домах.
Что делает
Горничная должна в каждом закрепленном за ней номере заправить постель, протереть пыль, выбросить скопившийся в корзинах мусор, пропылесосить ковры и, если нужно, мягкую мебель, вымыть пол, убрать ванную комнату, сменить полотенца и постельное белье, вытряхнуть шторы, полить цветы и др.
В обязанности горничной входит проверка и уборка общих пространств таких как коридоры, лестничные клетки или зоны отдыха.
Помимо непосредственно уборки, горничная следит за функционированием электроприборов в номерах, показывает новому постояльцу расположение комнат, рассказывает о местном сервисе, принимает заказы на бытовые услуги, решает мелкие вопросы.
Кроме того, горничная должна соблюдать правила приватности и не вмешательства в личную жизнь постояльцев.
Уровень квалификации
Для работы горничной достаточной общего среднего образования. Получить необходимые знания горничные могут на курсах по подготовке обслуживающего персонала в сфере гостиничного бизнеса.
Профессиональное образование горничной можно получить в колледжах на уровне профессионально-технического образования.
Знание иностранного языка будет преимуществом при трудоустройстве и способствовать продвижению в карьере.
Место работы
Современные специалисты работают в гостиницах, отелях, пансионатах и частных домах. В гостиничном бизнесе профессия горничной одна из самых востребованных, потому что от идеальной чистоты и порядка зависит имидж заведения.
Горничные могут специализироваться в зависимости от места работы и специфики задач. Вот некоторые из специализаций горничных:
Горничная номерного фонда – наиболее распространенная специализация, когда горничная занимается уборкой и поддержанием порядка в гостевых номерах отеля, гостиницы или мотеля.
Горничная в общественных зонах отвечает за уборку холлов, коридоров, залов для завтраков, бизнес-центров и других общедоступных пространств.
Горничная-стюардесса (на круизных лайнерах) убирает каюты на круизных кораблях, др.
Профессиональные риски
Физически тяжелая работа;
возможны стрессовые ситуации (на горничных часто обрушивается необоснованный гнев клиентов гостиниц);
необходимость работать под постоянным контролем.
Профессиональные качества, навыки
Должна уметь пользоваться хозяйственной техникой; выполнять методические указания в сфере гостиничного обслуживания; знать нормативно-правовую базу в сфере деятельности услуг учреждения, технологии уборки, столовый этикет.
Помимо использования стандартных навыков ухода за интерьером, текстилем, декором, горничная должна:
уверенно пользоваться современными бытовыми устройствами — умными пылесосами, парогенераторами вместо утюга, ионизаторами;
уметь ухаживать за вещами (одеждой, аксессуарами, обувью) клиентов категории «люкс»;
бережно относиться к хрупким, возможно, коллекционным вещам;
учитывать наличие на обслуживаемой территории аллергиков, животных, детей.
Личные качества
Горничная должна обладать такими качествами, как аккуратность, физическая выносливость, вежливость, коммуникабельность, устойчивость к конфликтам.
Иметь хорошую память, добросовестность, порядочность и честность, высокий уровень личной гигиены.
При работе в крупных отелях, частных домах профессия горничной требует оставаться незаметной для постояльцев, хозяев дома. Не приветствуются такие качества как говорливость, эмоциональность, неаккуратность, неповоротливость. Обитатели жилых помещений должны видеть результат работы горничной, но не процесс.
Медицинские противопоказания
Психические расстройства и расстройства поведения.
Болезни нервной системы, нервной системы, уха и сосцевидного отростка, системы кровообращения.
Врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения.
Травмы любой этиологии и (или) их последствия и др.

Специалист по туризму

Специалист по оказанию туристических услуг — это профессионал, занимающийся организацией и предоставлением различных туристических услуг. Он помогает клиентам планировать поездки, выбирает маршруты, предлагает услуги размещения, транспорта и экскурсии, обеспечивая комфортное и безопасное путешествие.
Работа специалиста по оказанию туристических услуг включает в себя:
Консультирование клиентов по вопросам выбора туристических маршрутов и услуг.
Подбор и бронирование гостиниц, билетов, трансферов и экскурсий.
Организация индивидуальных и групповых туров.
Подготовка документов для путешествий (визы, страховки и т.д.).
Работа с туристическими пакетами и предложениями от туроператоров.
Решение вопросов, связанных с изменениями в планах клиентов и форс-мажорными ситуациями.
Разработка и проведение инклюзивных экскурсий для людей с ограниченными возможностями, включая людей с проблемами опорно-двигательного аппарата, незрячих и слабовидящих, а также людей с заболеваниями слуха. Такие экскурсии могут проводить и специалисты с аналогичными нарушениями, что позволяет создать более комфортную и доступную атмосферу.
Основные профессиональные знания и навыки:
Знание туристического законодательства и правил.
Умение работать с системами бронирования и управления туристическими услугами.
Знание иностранных языков для общения с клиентами и партнерами.
Навыки продаж и ведения переговоров.
Умение анализировать потребности клиентов и предлагать оптимальные решения.
Где работают специалисты:
Специалисты по оказанию туристических услуг могут работать в:
Туристических агентствах.
Туроператорах.
Отельных и экскурсионных компаниях.
Авиакомпаниях.
Научно-исследовательских и образовательных учреждениях в области туризма.
Формы занятости:
Работа на полную ставку в офисе.
Частичная занятость или работа по контракту.
Удаленная работа (фриланс).
Личностные качества:
Коммуникабельность и умение находить общий язык с клиентами.
Умение работать в команде и самостоятельно.
Стрессоустойчивость и способность быстро принимать решения.
Организованность и внимание к деталям.
Любовь к путешествиям и знания о различных культурах.
Кому особенно подойдёт профессия специалиста по оказанию туристических услуг:
Если вы рассматриваете карьеру в этой области, проверьте, соответствуете ли вы этим критериям:
Вам нравится помогать людям и организовывать поездки.
Вы увлечены путешествиями и хотите делиться своим опытом с другими.
У вас есть хорошие навыки общения и продаж.
Вы заинтересованы в изучении новых направлений и культур.
Вам нравится решать проблемы и находить выход из сложных ситуаций.
Медицинские ограничения:
Заболевания, влияющие на способность к длительным поездкам.
Нарушения речи.
Заболевания, влияющие на способность к длительной работе за компьютером.
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни: туберкулез любой локализации с бактериовыделением (A15, А17–A19); лепра (А30). Новообразования: злокачественные новообразования: впервые выявленные, при прогрессировании заболевания и до завершения радикального лечения (С00–С97).
Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм: приобретенная чистая красноклеточная аплазия (эритробластопения) (D60) тяжелой степени; другие апластические анемии (D61) тяжелой степени; нарушения свертываемости крови, пурпура и другие геморрагические состояния (D65–D69) в стадии дебюта или рецидива при неэффективности заместительной терапии.
Психические расстройства и расстройства поведения:
деменция (F01–F03);
органические психические расстройства: с психотическими состояниями, со стойкими выраженными, резко выраженными нарушениями памяти, интеллекта, изменениями личности и поведения (F00–F05, F06.0–F06.3, F06.7–F07.0);
психические расстройства и расстройства поведения связанные с употреблением психоактивных веществ: синдром зависимости (активное, постоянное употребление), с резидуальными выраженными, резко выраженными психотическими и (или) поведенческими нарушениями (F10–F19) (F10–F19 (хх. 24, хх. 25);
шизофрения с непрерывным типом течения и (или) со стойкими выраженными, резко выраженными изменениями личности и поведения (F20);
хронические бредовые расстройства; индуцированное бредовое расстройство (F22, F24);
острые и преходящие психотические расстройства (любой этиологии) в стадии обострения (F23);
рекуррентное депрессивное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени депрессивными эпизодами (F33);
умственная отсталость (F70–F79).
Болезни нервной системы: эпилепсия (G40) с частыми (судорожными и бессудорожными) генерализованными, парциальными, неклассифицированными припадками и (или) выраженными, резко выраженными когнитивными нарушениями;
с резко выраженными двигательными нарушениями и (или) выраженными, резко выраженными гиперкинезами и (или) резко выраженными чувствительными нарушениями и (или) умеренными, выраженными, резко выраженными афатическими нарушениями (G00–G99).
Болезни системы кровообращения: хроническая сердечная недостаточность (недостаточность кровообращения IIБ, III стадии по классификации Василенко-Стражеско) (I50).
Болезни органов дыхания: дыхательная недостаточность III степени (J96).

Юрист

Кто такой юрист:
Юрист — это специалист, который занимается правовой деятельностью, предоставляет консультации по правовым вопросам, разрабатывает и анализирует юридические документы, а также представляет интересы клиентов в судебных и других инстанциях.
Что делает:
Работа юриста включает в себя:
Консультирование клиентов по юридическим вопросам.
Подготовка и анализ контрактов, соглашений и других юридических документов.
Представление интересов клиентов в судах и административных органах.
Проведение правовых исследований и анализ законодательства.
Участие в переговорах и разрешении споров.
Обеспечение соблюдения законодательства в деятельности организаций.
Основные профессиональные знания и навыки:
Знание гражданского, уголовного, административного и других отраслей права.
Умение интерпретировать и применять законодательство.
Навыки подготовки юридических документов и ведения делопроизводства.
Способность к аналитическому мышлению и решению проблем.
Умение работать с правовыми базами данных и специализированными программами.
Где работают специалисты:
Юристы могут работать в:
Юридических фирмах и консалтинговых компаниях.
Корпоративных юридических отделах.
Государственных органах и учреждениях.
Неправительственных организациях.
Судебных учреждениях.
Формы занятости:
Работа на полную ставку в офисе.
Частичная занятость или работа по контракту.
Фриланс (например, частная практика).
Личностные качества:
Высокая степень ответственности и аккуратность.
Умение работать в команде и эффективно общаться.
Стрессоустойчивость и способность к быстрой адаптации.
Коммуникабельность и навыки ведения переговоров.
Интерес к праву и желание развиваться в этой сфере.
Кому особенно подойдёт профессия юриста:
Если вы рассматриваете карьеру в этой области, проверьте, соответствуете ли вы этим критериям:
Вам интересна работа с правом и юридическими вопросами.
Вы хотите помогать людям решать правовые проблемы.
У вас есть желание изучать законодательство и его изменения.
Вы готовы к работе с документами и юридической документацией.
Вам нравится выступать в роли защитника интересов клиентов.
Медицинские ограничения:
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни: туберкулез любой локализации с бактериовыделением (A15, А17–A19); лепра (А30).
Новообразования: злокачественные новообразования: впервые выявленные, при прогрессировании заболевания и до завершения радикального лечения (С00–С97).
Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм: приобретенная чистая красноклеточная аплазия (эритробластопения) (D60) тяжелой степени; другие апластические анемии (D61) тяжелой степени; нарушения свертываемости крови, пурпура и другие геморрагические состояния (D65–D69) в стадии дебюта или рецидива при неэффективности заместительной терапии.
Психические расстройства и расстройства поведения:
деменция (F01–F03);
органические психические расстройства: с психотическими состояниями, со стойкими выраженными, резко выраженными нарушениями памяти, интеллекта, изменениями личности и поведения (F00–F05, F06.0–F06.3, F06.7–F07.0);
психические расстройства и расстройства поведения связанные с употреблением психоактивных веществ: синдром зависимости (активное, постоянное употребление), с резидуальными выраженными, резко выраженными психотическими и (или) поведенческими нарушениями (F10–F19) (F10–F19 (хх. 24, хх. 25);
шизофрения с непрерывным типом течения и (или) со стойкими выраженными, резко выраженными изменениями личности и поведения (F20);
хронические бредовые расстройства; индуцированное бредовое расстройство (F22, F24);
острые и преходящие психотические расстройства (любой этиологии) в стадии обострения (F23);
биполярное аффективное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени маниакальными и (или) депрессивными эпизодами (F31);
рекуррентное депрессивное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени депрессивными эпизодами (F33);
умственная отсталость (F70–F79).
Болезни нервной системы: эпилепсия (G40) с частыми (судорожными и бессудорожными) генерализованными, парциальными, неклассифицированными припадками и (или) выраженными, резко выраженными когнитивными нарушениями;
с резко выраженными двигательными нарушениями и (или) выраженными, резко выраженными гиперкинезами и (или) резко выраженными чувствительными нарушениями и (или) умеренными, выраженными, резко выраженными афатическими нарушениями (G00–G99).
Болезни системы кровообращения: хроническая сердечная недостаточность (недостаточность кровообращения IIБ, III стадии по классификации Василенко-Стражеско) (I50).
Болезни органов дыхания: дыхательная недостаточность III степени (J96).

Оператор call-центра

Название профессии Оператор call-центра происходит от англ. call – телефонный звонок, звонить. Это специалист, который помогает быстро получить информацию, решить проблему или сделать заказ по телефону или другим каналам связи.
Что делает
Оператор call-центра принимает входящие звонки, консультирует клиентов по возникшим у них вопросам, обрабатывает жалобы, помогает решить спорные вопросы, вводит полученную информацию в базу данных, совершает исходящие звонки (для предложения услуг, подтверждения заказа; по заявкам на обратную связь, оставленным на сайте).
Уровень квалификации
Профессия оператор call-центра, как правило, не требует специального образования. Чаще всего достаточно полного среднего образования. На данные вакансии часто берут кандидатов без опыта, что может быть удобным для студентов
Каналов, при помощи которых люди связываются с оператором call-центра, много: телефон, форма обратной связи на сайте, мгновенный обмен сообщениями (мессенджеры), обмена различной информацией по компьютерной сети в режиме реального времени (он-лайн чат), электронная почта (e-mail). Поэтому требования и должностные обязанности данного специалиста постоянно повышаются.
Обучение осуществляется, как правило, на рабочем месте или на специально организованных компанией курсах. Продолжительность обучения уровня образованности обучающегося, а также от объема знаний и умений, которые необходимо освоить в конкретной сфере деятельности.
Обучение ставит перед собой цель развить и закрепить умения и навыки операторов call-центра в целях обеспечения высокого уровня обслуживания клиентов при их обращении по телефону.
Рабочее место
Часто оператор call-центра работает в офисе, где в одной большой комнате работают другие операторы. Их задачи могут существенно различаться. Для того, чтобы не мешать друг другу, операторы в центре работают в наушники и с микрофоном.
Оператор колл-центра на дому — это специалист по обработке звонков, который общается с потенциальными клиентами компании. Как правило он помогает обратившимся получить нужную информацию, сделать заказ, записаться на услугу, совершить покупку, записывает данные, необходимые для решения проблем и др.
Условия труда
Для выполнения своей работы оператору call-центра необходимы: компьютер (ноутбук), гарнитура, надежное Интернет-соединение, соответствующее программное обеспечение, аудиозапись звонков, базовые навыки работы с CRM-системой, тихое рабочее место, отсутствие отвлекающих факторов и проблем с электричеством и др.
Профессиональные качества
Грамотная речь и четкая дикция.
Коммуникабельность, умение устанавливать контакт с людьми.
Правильно и доступно доносить информацию.
Хранить конфиденциальную информацию.
Способность к рутинной работе и усидчивость.
Эмоциональная устойчивость и умение быстро ориентироваться в сложных и неожиданных ситуациях.
Личные качества
Терпение.
Умение выслушать.
Отличные коммуникативные навыки.
Доброжелательность.
Вежливость и отсутствие негатива.
Устойчивость к стрессам.
Умение работать в быстром темпе.
Стремление к постоянному развитию.
Кому подходит
Людям с умеренными нарушениями функций зрения,
с нарушениями функций нижних конечностей.
Не рекомендуется людям
с дефектами речи, территориальным акцентом,
с психическими заболеваниями,
имеющим склонность к повышенному артериальному давлению и сердечным заболеваниям,
слишком эмоциональным, вспыльчивым,
замкнутым, угрюмым, теряющимся в сложной ситуации.

Инженер-системотехник

Кто такой инженер-системотехник:
Инженер-системотехник в области искусственного интеллекта (AI) — это специалист, который разрабатывает и внедряет системы на основе AI-технологий. Он занимается проектированием, реализацией и оптимизацией алгоритмов, обеспечивая эффективное функционирование интеллектуальных систем.
Что делает:
Работа инженера-системотехника включает в себя:
Проектирование архитектуры систем искусственного интеллекта.
Разработка и обучение моделей машинного обучения и глубокого обучения.
Проведение анализа данных и подготовка выборок для обучения.
Интеграция AI-решений в существующие информационные системы.
Оптимизация и тестирование разработанных моделей.
Документирование процессов разработки и внедрения AI-систем.
Участие в проектах по исследованию и внедрению новых технологий в области ИИ.
Основные профессиональные знания и навыки:
Знание языков программирования (например, Python, R, Java).
Опыт работы с библиотеками и фреймворками для машинного обучения (например, TensorFlow, PyTorch, Scikit-learn).
Понимание алгоритмов машинного обучения и анализа данных.
Умение работать с большими объемами данных и системами управления базами данных.
Знания в области математики и статистики.
Где работают специалисты:
Инженеры-системотехники могут работать в:
ИТ-компаниях и стартапах, занимающихся искусственным интеллектом.
Научно-исследовательских институтах.
Корпоративных IT-отделах.
Финансовых и страховых компаниях.
Ведущих технологических корпорациях.
Формы занятости:
Работа на полную ставку в офисе.
Удаленная работа.
Проектная работа на временной или контрактной основе.
Личностные качества:
Аналитическое мышление и способность к критическому анализу.
Умение работать в команде и эффективно сотрудничать с коллегами.
Стремление к постоянному обучению и профессиональному развитию.
Креативность и инновационное мышление.
Умение справляться с неопределенностью и сложными задачами.
Кому особенно подойдёт профессия инженер-системотехник:
Если вы рассматриваете карьеру инженера-системотехника в области искусственного интеллекта, проверьте, соответствуете ли вы этим критериям:
Вам интересны технологии и их применение в реальных задачах.
Вы любите решать сложные задачи и находить оптимальные решения.
У вас есть желание постоянно обучаться и развиваться в области AI.
Вам нравится работать с данными и анализировать их.
Вы готовы работать в быстро меняющейся и динамичной среде.
Медицинские ограничения:
Заболевания, влияющие на способность к длительной работе за компьютером.

Маркетолог

Кто такой специалист по маркетинговым услугам:
Специалист по маркетинговым услугам — это профессионал, занимающийся разработкой и реализацией маркетинговых стратегий и кампаний для продвижения товаров и услуг. Он анализирует рынок, определяет целевую аудиторию и разрабатывает эффективные методы для достижения бизнес-целей.
Что делает:
Работа специалиста по маркетинговым услугам включает в себя:
Проведение маркетинговых исследований для анализа потребностей клиентов.
Разработка стратегий продвижения товаров и услуг.
Создание и реализация рекламных кампаний.
Управление социальными сетями и контентом на веб-сайтах.
Анализ эффективности маркетинговых мероприятий и подготовка отчетов.
Сотрудничество с другими отделами (продажи, PR, дизайн) для достижения общих целей.
Основные профессиональные знания и навыки:
Знание основ маркетинга и рекламных технологий.
Умение работать с аналитическими инструментами и программами.
Навыки написания рекламных текстов и создания контента.
Знание принципов SEO и SMM.
Умение проводить конкурентный анализ и исследовать рынок.
Где работают специалисты:
Специалисты по маркетинговым услугам могут работать в:
Рекламных и PR-агентствах.
Корпоративных отделах маркетинга.
Консалтинговых компаниях.
Старт-апах и малом бизнесе.
Необязательных или государственных учреждениях.
Формы занятости:
Работа на полную ставку в офисе.
Частичная занятость или работа по контракту.
Удаленная работа (в зависимости от компании).
Личностные качества:
Творческое мышление и креативность.
Умение работать в команде и эффективно взаимодействовать с коллегами.
Коммуникабельность и навыки презентации.
Стрессоустойчивость и способность работать в условиях многозадачности.
Ориентированность на результат и умение анализировать.
Кому особенно подойдёт профессия специалиста по маркетинговым услугам:
Если вы рассматриваете карьеру в этой области, проверьте, соответствуете ли вы этим критериям:
Вам интересна работа в сфере рекламы и продвижения.
Вы хотите создавать и реализовывать креативные идеи.
У вас есть желание изучать рынок и поведение потребителей.
Вы готовы работать в динамичной и меняющейся среде.
Вам нравится работать с данными и анализировать результаты.
Медицинские ограничения:
Заболевания, влияющие на способность к длительной работе за компьютером.
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни: туберкулез любой локализации с бактериовыделением (A15, А17–A19); лепра (А30).
Новообразования: злокачественные новообразования: впервые выявленные, при прогрессировании заболевания и до завершения радикального лечения (С00–С97).
Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм: приобретенная чистая красноклеточная аплазия (эритробластопения) (D60) тяжелой степени; другие апластические анемии (D61) тяжелой степени; нарушения свертываемости крови, пурпура и другие геморрагические состояния (D65–D69) в стадии дебюта или рецидива при неэффективности заместительной терапии.
Психические расстройства и расстройства поведения:
деменция (F01–F03);
органические психические расстройства: с психотическими состояниями, со стойкими выраженными, резко выраженными нарушениями памяти, интеллекта, изменениями личности и поведения (F00–F05, F06.0–F06.3, F06.7–F07.0);
психические расстройства и расстройства поведения связанные с употреблением психоактивных веществ: синдром зависимости (активное, постоянное употребление), с резидуальными выраженными, резко выраженными психотическими и (или) поведенческими нарушениями (F10–F19) (F10–F19 (хх. 24, хх. 25);
шизофрения с непрерывным типом течения и (или) со стойкими выраженными, резко выраженными изменениями личности и поведения (F20);
хронические бредовые расстройства; индуцированное бредовое расстройство (F22, F24);
острые и преходящие психотические расстройства (любой этиологии) в стадии обострения (F23);
биполярное аффективное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени маниакальными и (или) депрессивными эпизодами (F31);
рекуррентное депрессивное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени депрессивными эпизодами (F33);
умственная отсталость (F70–F79).
Болезни нервной системы: эпилепсия (G40) с частыми (судорожными и бессудорожными) генерализованными, парциальными, неклассифицированными припадками и (или) выраженными, резко выраженными когнитивными нарушениями;
с резко выраженными двигательными нарушениями и (или) выраженными, резко выраженными гиперкинезами и (или) резко выраженными чувствительными нарушениями и (или) умеренными, выраженными, резко выраженными афатическими нарушениями (G00–G99).
Болезни системы кровообращения: хроническая сердечная недостаточность (недостаточность кровообращения IIБ, III стадии по классификации Василенко-Стражеско) (I50).
Болезни органов дыхания: дыхательная недостаточность III степени (J96).

Автослесарь

Автослесарь выполняет работы по техническому облуживанию и ремонту автотранспортных средств для поддержания их в исправном состоянии, а также обеспечения надежной работы автотранспортного средства и установленного на нем оборудования.
Что делает
Автослесарь занимается техническим обслуживанием транспортных средств – выполняет комплекс мер, направленных на поддержание транспортного средства в исправном состоянии и соответствующем внешнем виде, а также на выявление и устранение возможных скрытых неисправностей. Он производит косметический ремонт транспортных средств, устанавливает на них новое оборудование по заказу владельцев.
Профессия автослесаря восстребована в автобусных и таксомоторных парках, на автотранспортных предприятиях и в транспортных цехах промышленных и сельскохозяйственных предприятий, на станциях технического обслуживания и инструментального контроля автомобилей, в мастерских по замене, балансировке и ремонту колес, в автосервисах.
Требования к образованию
Профессию автослесаря можно получить путем освоения образовательных программ:
профессиональной подготовки (переподготовки) рабочих (служащих),
повышения квалификации рабочих (служащих),
профессионально-технического образования,
среднего специального образования.
Профессиональные знания
Автослесарь должен иметь достаточно знаний по физике (особенно механике и гидравлике), а также математике и черчению.
Знать основные правила эксплуатации используемого оборудования,
электротехнику и металловедение на уровне выше среднего,
актуальные технические условия, допуски, посадки, классы точности и чистоты обработки,
основы организации ремонтных работ,
устройство и технологию ремонта автомобилей различных марок,
правила техники безопасности.
Рабочее место
Автослесари работают на предприятиях, осуществляющих перевозки, или на авторемонтных предприятиях. Специалисты в такой области востребованы на станциях технического обслуживания (СТО), дилерских автоцентрах (презентация, реализация и обслуживание автомобилей определенной марки).
Опытный автослесарь также может открыть собственное дело, оказывая автомобилистам услуги по ремонту их машин в частном порядке.
Условия труда
Автослесарь работает как в помещении (ремонтных предприятий, сервисных автомастерских, автосервиса), так и на открытом воздухе. Рабочая поза чаще всего неудобная, преимущественно «стоя» либо лежа под автомобилем. Автослесарь использует в своей работе специальное оборудование и ручные инструменты.
Профессионально важные качества
Физическая выносливость и сила, высокая координация движения кистей рук, хорошее зрение и глазомер (линейный и объемный), хорошая образная и оперативная память, тонкая мышечная и слуховая чувствительность.
Личностные качества
Аккуратность, терпеливость, внимательность и тщательность, кропотливость, выносливость, наблюдательность, осторожность.
Риски для здоровья
В профессии автослесаря большой риск производственного травматизма. В основном автослесарь травмируется, падая с высоты, при падении на него тяжелых предметов; получает ожоги и порезы. Зачастую травмируются глаза, суставы. Часто получают электрические удары при работе с неисправной автопроводкой.
Неблагоприятное воздействие на организм оказывает излишни шум, химическое воздействие различных химических веществ (свинец, клей, растворители, выхлопные газы и т. п.) и вибрация от используемого инструмента.
Эти факторы могут привести к заболеваниям, сопровождающимся болями в спине и шее, а также к болезням суставов.
Медицинские противопоказания
Интеллектуальная недостаточность.
Заболевания, сопровождающиеся расстройствами сознания, психические заболевания.
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни.
Злокачественные новообразования.
Болезни глаза и его придаточного аппарата: ограничение полей зрения более чем на 30 градусов как минимум в одном квадранте, др.

Тестировщик

Кто такой тестировщик:
Тестировщик — это специалист, занимающийся проверкой программного обеспечения на наличие ошибок и несоответствий требованиям. Его основная задача — обеспечить качество продукта, выявляя дефекты до его релиза.
Что делает:
Работа тестировщика включает в себя:
Разработка тестовых планов и сценариев тестирования.
Проведение функционального, регрессионного и нагрузочного тестирования.
Выявление и документирование ошибок и дефектов.
Анализ требований и спецификаций для понимания функционала.
Участие в разработке и улучшении процессов тестирования.
Сотрудничество с разработчиками для устранения выявленных проблем.
Основные профессиональные знания и навыки:
Знание методов и техник тестирования ПО.
Умение работать с инструментами автоматизации тестирования.
Навыки работы с системами отслеживания ошибок (например, JIRA).
Понимание основ программирования и разработки ПО.
Умение читать техническую документацию.
Где работают специалисты:
Тестировщики могут работать в:
ИТ-компаниях и стартапах.
Финансовых и банковских учреждениях.
Государственных организациях.
Консалтинговых и аутсорсинговых компаниях.
Формы занятости:
Работа на полную ставку в офисе.
Частичная занятость или работа по контракту.
Удаленная работа (в зависимости от компании).
Личностные качества:
Внимание к деталям и критическое мышление.
Умение работать в команде и эффективно общаться.
Стрессоустойчивость и способность к быстрой адаптации.
Творческий подход к решению проблем.
Желание обучаться и развиваться в сфере тестирования.
Кому особенно подойдёт профессия тестировщика:
Если вы рассматриваете карьеру в этой области, проверьте, соответствуете ли вы этим критериям:
Вам интересно работать с программным обеспечением и технологиями.
Вы хотите обеспечивать качество продуктов и услуг.
У вас есть желание изучать и тестировать новые системы и приложения.
Вы готовы работать в динамичной и быстро меняющейся среде.
Вам нравится решать проблемы и находить ошибки.
Медицинские ограничения:
Заболевания, влияющие на способность к длительной работе за компьютером.
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни: туберкулез любой локализации с бактериовыделением (A15, А17–A19); лепра (А30).
Новообразования: злокачественные новообразования: впервые выявленные, при прогрессировании заболевания и до завершения радикального лечения (С00–С97).
Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм: приобретенная чистая красноклеточная аплазия (эритробластопения) (D60) тяжелой степени; другие апластические анемии (D61) тяжелой степени; нарушения свертываемости крови, пурпура и другие геморрагические состояния (D65–D69) в стадии дебюта или рецидива при неэффективности заместительной терапии.
Психические расстройства и расстройства поведения:
деменция (F01–F03);
органические психические расстройства: с психотическими состояниями, со стойкими выраженными, резко выраженными нарушениями памяти, интеллекта, изменениями личности и поведения (F00–F05, F06.0–F06.3, F06.7–F07.0);
психические расстройства и расстройства поведения связанные с употреблением психоактивных веществ: синдром зависимости (активное, постоянное употребление), с резидуальными выраженными, резко выраженными психотическими и (или) поведенческими нарушениями (F10–F19) (F10–F19 (хх. 24, хх. 25);
шизофрения с непрерывным типом течения и (или) со стойкими выраженными, резко выраженными изменениями личности и поведения (F20);
хронические бредовые расстройства; индуцированное бредовое расстройство (F22, F24);
острые и преходящие психотические расстройства (любой этиологии) в стадии обострения (F23);
биполярное аффективное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени маниакальными и (или) депрессивными эпизодами (F31);
рекуррентное депрессивное расстройство с частыми и (или) тяжелой степени депрессивными эпизодами (F33);
умственная отсталость (F70–F79).
Болезни нервной системы: эпилепсия (G40) с частыми (судорожными и бессудорожными) генерализованными, парциальными, неклассифицированными припадками и (или) выраженными, резко выраженными когнитивными нарушениями;
с резко выраженными двигательными нарушениями и (или) выраженными, резко выраженными гиперкинезами и (или) резко выраженными чувствительными нарушениями и (или) умеренными, выраженными, резко выраженными афатическими нарушениями (G00–G99).
Болезни системы кровообращения: хроническая сердечная недостаточность (недостаточность кровообращения IIБ, III стадии по классификации Василенко-Стражеско) (I50).
Болезни органов дыхания: дыхательная недостаточность III степени (J96).